October 17th, 2020

  • oldowan

"Единственный способ прикоснуться к небу". Уехать из России.

Пилоту флагманской авиакомпании Гонконга Cathay Pacific Антону Демидову 39 лет. 12 из них он живет не в России. В 2008-м Антон уехал из родного Кузбасса в Австралию, чтобы исполнить свою мечту – стать летчиком. В российских летных училищах ему отказали из-за небольшой близорукости и астигматизма.
А потому что в РФ медицинская диктатура.
– А медкомиссию проходите перед каждым полетом?

– Это российская система. В западной системе такого нет. Не только в Китае, во многих странах экипаж сам ответственен за свое состояние. Есть случайные проверки на алкоголь и наркотики. Диспетчеры могут выдернуть, чтобы дыхнуть в трубочку.

А потому в России удивляются почему все кто может разбегаются из страны.
А что касается тех людей, которые с российским гражданством отучились за границей, то их тоже не брали на работу. Некоторые знакомые, кто не смог выучиться в России, взяли кредиты, поехали в Америку, получили американские или европейские лицензии и вернулись домой. А оказалось, что, извините, но иностранные свидетельства мы принимаем только у иностранных граждан. Если вы гражданин России, то должны окончить российское летное училище.
Россия - есть вечный ужас.
https://www.sibreal.org/a/30890685.html
promo pora_valit april 11, 2014 16:50 21
Buy for 100 tokens
В "Пора валить?" полно полезной информации(15000+ постов), эта инструкция поможет найти то, что вам нужно и интересно. Есть два теперь три основных способа. Первый: У каждого толкового поста есть "тэги", ключевые слова записи. Вот самые практичные тэги в сообществе, их всего три, правда…

Хроники прогрессирующего психоза, или Россия отжигает! Выпуск-18

https://unisolidarity.ru/?p=8611
Прокуратура ищет в вузах "врагов народа"
Нам стало известно, что Никулинская межрайонная прокуратура по поручению прокуратуры города Москвы вчера инициировала «проверку исполнения законодательства научными и образовательными организациями». Прокуратура просит вузы предоставить информацию о лицензии, аккредитации, организации электронного обучения и многом другом. Но внимание привлекает второй раздел документа, который мы приводим ниже (выделение жирным наше).
<...>
участие в реализации проектов (программ) иностранных и международных неправительственных организаций, которые представляют (могут представлять) угрозу основам конституционного строя Российской Федерации, обороноспособности или безопасности государства, как посредством использования преподавательского состава и студентов, так и с привлечением сотрудников, экспертов сторонних организаций. Имеют ли при этом место мероприятия, направленные:
<...>
вмешательство в электоральные процессы (подготовка наблюдателей на выборах, использование преподавателей, учащихся студентов для предвыборной агитации, осуществления наблюдения на выборах, обеспечения мониторинга и сбора данных о нарушениях законодательства в ходе выборов и др.);
дискредитацию руководства страны и проводимой им внутренней и внешней политики (в частности, подготовка и публикация по заказам иностранных и международных неправительственных организаций различных научных исследований, статей, обзоров, содержащих тенденциозные оценки социально-экономического развития России и общественно-политической обстановки ней, подрывающих авторитет руководства страны и доверие населения к власти, и др.);
формирование общественного мнения о необходимости смены власти в России и создание условий для дестабилизации социально-политической обстановки, эскалации протестных настроений в обществе, например, с использованием существующих социально-экономических проблем, этнических и религиозных факторов;
идеологическую обработку россиян, в первую очередь молодежи, и создание в данной среде проамериканских групп влияния, которые могут быть задействованы иностранными международными неправительственными организациями для достижения своих деструктивных целей (через продвижение американских и европейских демократических и либеральных ценностей, популяризацию американского образа жизни, критику социально-экономической ситуации и образовательной системы нашей страны, организацию языковых курсов и др.);
вмешательство во внутренние дела Российской Федерации, деятельность органов государственной власти и местного самоуправления (например, путем внесения предложений по совершенствованию и оптимизации их работы, проведения различных мониторингов и публикации их результатов и т.д.);
приобретение позиций влияния в органах государственной власти с целью изменения федерального и регионального законодательства, получения информации о религиозных конфликтах, сведений о нарушениях прав граждан в России, а также по другим общественно значимым вопросам;
<...>
разрушение традиционных российских духовно-нравственных ценностей, распространение радикализма в молодежной среде;
наличие случаев участия в мероприятиях, направленных на формирование и развитие в молодежной среде навыков «гражданского протеста», подготовке молодежных лидеров и активистов, обучении их приемам политической борьбы и организации массовых публичных мероприятий, способам защиты своих прав в случае задержания правоохранительными органами в ходе таких мероприятий.
<...>
участие в проведении антироссийских информационно-пропагандистских кампаний, а также в мероприятиях, направленных на подрыв международного авторитета России и доверия международного сообщества к проводимой Российской Федерации внешней и внутренней политике, а также создание ей имиджа государства-агрессора.
<...>
(например, о «политических репрессиях» в Российской Федерации, «оккупации полуострова Крым, информационных угрозах мировому сообществу со стороны России, о необходимости усилить военное, политическое и экономическое давление на нее и др.)
<...>
участие организаций в подготовке по заказам иностранных международных неправительственных организаций различных исследований,направленных на подрыв экономических основ Российской Федерации (в частности, предусматривающих поддержку экономических санкций и разработку рекомендаций по введению новых санкций против России; призывающих к воспрепятствованию под предлогом защиты окружающей среды освоению природных ресурсов, строительству газопровода «Северный поток — 2» и т.д.)
<...>
участие в мероприятиях по подбору одаренной и перспективной российской молодежи с целью дальнейшего приглашения на учебу в зарубежные высшие учебные заведения (далее — вуз) либо трудоустройства в иностранные компании, осуществления обменных образовательных проектов (программ) и стажировок, организации различных конкурсов и др. Следует перечислить организации, заключившие договоры на осуществление обменных программ, с указанием дат, сторон, целей, условий реализации, количества сотрудников (студентов) организаций, участвовавших в таких программах с каждой стороны, приведите конкретные примеры выезда за границу Российской Федерации окончивших вуз студентов, участвовавших в обменных программах и стажировках (результаты отразить в приложении No 3).
<...>
**********
Там много чего ещё, документ вполне ГуЛаг-овский. Особенно "умилило" упоминание о языковых курсах - в России знать иностранный язык скоро станет таким же околопреступным, как было в СССР?
А ещё очень интересно, что такое "американский образ жизни", чем отличается от, например, германского или французского, и чем он так опасен для России?
Короче, одарённая молодёжь, пока за желание быть человеком, а не рабом, и уехать из России не расстреливают - бегите!